TRE/MT

Aperfeiçoar a gestão pública e promover um estilo de liderança singular foi nosso papel no TRE/MT com um curso EAD dinâmico e personalizado.


A percepção da importância das pessoas para as organizações tem impulsionado a administração pública no sentido de gerir melhor o capital intelectual e suas formas de atuação na busca por resultados. O investimento em formação, treinamento e desenvolvimento de equipes e gestores tem sido a alternativa mais efetiva para atingir o objetivo de otimizar a gestão e transformar as organizações públicas. É uma forma de possibilitar que as lideranças assimilem as novos conceitos e estratégias atuais e adequem os conhecimentos obtidos para as particularidades de suas rotinas de trabalho, tornando processos e prestação de serviços mais eficientes e eficazes.

As instituições públicas que investem em cursos e treinamentos melhoram o relacionamento interno e externo, além de formar profissionais mais qualificados para desempenhar suas funções e enfrentar novos desafios impostos pelo ambiente.

Por essas razões e, também, para atender aos requisitos da lei 13303, o TRE MT ofereceu aos servidores um curso de capacitação para os gestores. O intuito era apresentar o modelo de gestão por competências e proporcionar a identificação de lacunas de competências, subsidiando a estratégia de capacitação do TRE/MT.

A ID Singular executou a ação educacional chamada LEAD – Liderança Estratégica Auto Direcionada para 152 servidores do TRE/MT, utilizando a sua plataforma digital (Universidade ID) e metodologia própria de aprendizagem digital.

Ao final do programa foi possível perceber mudanças tangíveis por meio da pesquisa de impacto. Os empregados relataram satisfação com o curso que, mesmo à distância, colaborou com o desenvolvimento pessoal e profissional.

TESTEMUNHOS

“Fiquei surpreso com a qualidade dos conteúdos abordados. Em muitos momentos me senti em sala de aula.”
(Técnico judiciário – TRE/MT)

“Agregou muito o conteúdo do curso na minha forma de fazer gestão. Consegui absorver onde estava o gap a ser tratado e com as atividades foi possível levar todo conteúdo para o meu dia a dia.”
(Técnico Judiciário – Área Administrativa – TRE/MT)

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